顾金梅老师自入职以来一直从事一线教学科研工作，爱岗敬业，勤奋踏实。时刻以一个优秀教师的标准要求自己，努力钻研、关爱学生、团结同事。在教学中，以学生为主体，重视学生的个性发展。教学过程中注意调动学生学习的积极性和创造性思维，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，教学效果良好，教学业绩多次获得A，年终考核多次为优秀。连续六年指导学生参加“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”，获得国家级一等奖3项，二等奖4项，三等奖25项。指导学生国创项目一项，引导学生参与科研工作。同时担任两个班班主任，关心学生平时的生活及思想状态，特别是对于学习较落后的学生，及时沟通，正确引导，捕捉学生的闪光点因势利导，促使学生全面进步，真正做到了因材施教，教书育人。顾金梅老师在工作中尽职尽责，不言辛苦，在自己平凡的岗位上发光发热，为学校的教学工作做出突出贡献。